Τρίτη 16 Απριλίου 2019

Το 6ο ΕΠΑΛ Πάτρας στην Πάδοβα της Ιταλίας στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus+ KA2 SOPRA



Με μεγάλη επιτυχία ολοκληρώθηκε η μετακίνηση 10 μαθητών και 2 εκπαιδευτικών του 6ου ΕΠΑΛ Πάτρας που υλοποιήθηκε στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus + SO-PR-A με κωδικό 2018-1-IT02-KA201-048401 στο Επαγγελματικό Σχολείο «G. Marconi» της Πάδοβα στην Ιταλία, από 24 Φεβρουαρίου μέχρι 1η Μαρτίου 2019. Στην συνάντηση συμμετείχαν 5 σχολεία από 3 διαφορετικές χώρες συγκεκριμένα το ITT G. Marconi, Πάδοβα - Ιταλία, το ΙIS Newton-Pertini, Camposampiero, Ιταλία το Ion Neculce, Βουκουρέστι - Ρουμανία, το Γενικό Λύκειο Βαρθολομιού, Ελλάδα και το σχολείο μας, το 6ο ΕΠΑΛ Πάτρας. Το πρόγραμμα αφορά «Το δίλημμα του εφήβου: Προκοινωνική ή ακοινωνική συμπεριφορά» και στοχεύει να βοηθήσει τους μαθητές να ανιχνεύσουν και να καταπολεμήσουν τις άμεσες και έμμεσες μορφές αποκλεισμού στο περιβάλλον του σχολείου τους και να αναπτύξουν κοινωνικές δεξιότητες. Οι μαθητές που συμμετείχαν στην κινητικότητα είχαν την ευκαιρία να παρουσιάσουν μπροστά σε κοινό, το σχολείο, την πόλη και την χώρα τους χρησιμοποιώντας την αγγλική γλώσσα. Είδαν από κοντά ένα άλλο επαγγελματικό σχολείο και παρακολούθησαν εργαστηριακά μαθήματα σε εργαστήριο προσομοίωσης πτήσεων. Καθηγητές και μαθητές συμμετείχαν σε δραστηριότητες σχετικές με τις κοινωνικές δεξιότητες, οργανωμένες από το Πανεπιστήμιο της Πάδοβα. Εργάστηκαν ομαδικά με συμμαθητές τους από την Ιταλία και την Ρουμανία και δημιούργησαν φιλίες και ισχυρούς δεσμούς που μας κάνουν να ελπίζουμε σε ένα καλύτερο μέλλον για μία ενωμένη Ευρώπη. Στο πλαίσιο των πολιτιστικών δραστηριοτήτων του προγράμματος οι μαθητές βρέθηκαν στο Πανεπιστήμιο της Πάδοβα στο οποίο είχε διδάξει ο Γαλιλαίος! Η βόλτα στην Βενετία τους έδωσε την ευκαιρία να θαυμάσουν τα γραφικά κανάλια της και να επισκεφθούν την πλατεία και τον Καθεδρικό Ναό του Αγίου Μάρκου. Ιδιαίτερο ενδιαφέρον είχε η επίσκεψή μας στην μεγάλη σχολή του San Rocco όπου φιλοξενούσε τις τοιχογραφίες του Τιντορέττο. Οι μαθητές ενθουσιάστηκαν με την χρήση καθρεπτών για την λεπτομερή παρατήρηση των οροφογραφιών. Τέλος οι επισκέψεις στην Αρένα της Βερόνα  και στο Μπαλκόνι της Ιουλιέτας, μας έκαναν όλους, μαθητές και καθηγητές να αναρωτηθούμε ποιος είναι ο μύθος και ποια η αλήθεια στο έργο του Σαίξπηρ. Οι συμμετέχοντες μαθητές ήταν οι: Γεωργοπούλου Ειρήνη-Παρασκευή, Δεμπόνος Αθανάσιος, Δριμάλα Αγαθή, Θανάσουλα Βρύνα Ευτυχία, Κανέλλος Κίμωνας Ευστάθιος, Κορδέλας Σταμάτιος, Κωνσταντινοπούλου Ζωή, Σιδέρη Μαρία, Τζάφα Αντρέας, Τριβέλλας Νικόλαος και συνοδοί εκπαιδευτικοί οι: Πανίτσα Ευριδίκη και Τασούλα Βασιλική. Περισσότερες πληροφορίες και φωτογραφίες μπορείτε να δείτε στην ιστοσελίδα του σχολείου μας στην διεύθυνση http://6epal-patras.ach.sch.gr/?page_id=2342

"Μια πόλη σε κορνίζα"



Η δράση «Μία πόλη σε κορνίζα» υλοποιείται από το 6ο ΕΠΑΛ ΠΑΤΡΑΣ στο πλαίσιο των Σχεδίων Δράσης του ΝΟΗΣΙΣ ΜΝΑΕ και αφορά στην δημιουργία μιας φωτογραφικής συλλογής με τα κτίρια και τους ζωγραφισμένους τοίχους που τραβούν την προσοχή των μαθητών καθώς περπατούν μέσα στην πόλη τους.
Στους μαθητές τέθηκε το ερώτημα κατά πόσο θεωρούν ότι επηρεάζει την ψυχολογία τους η αισθητική της πόλης στην οποία ζουν. Οι μαθητές συμφώνησαν ότι ήταν πολύ σημαντικό για την διάθεσή τους να περπατούν σε καθαρούς δρόμους και να είναι όμορφο το περιβάλλον γύρω τους. Σημαντική θέση στην σύνθεση του αστικού τοπίου κατέχουν τα κτίρια και η ζωγραφική δρόμου «street art”.Οι μαθητές της δράσης θα φωτογραφίσουν τα κτίρια και τους τοίχους και μέσα από κάθε φωτογραφία θα προσπαθήσουν να μάθουν ή ακόμη και να φανταστούν την δική τους εκδοχή για την ιστορία του κτιρίου που τους προξένησε το ενδιαφέρον.Τέλος θα φτιάξουν διαδρομές με την βοήθεια του google map.


«Η ζωή σαν παραμύθι»



Η βιωματική δράση «Η ζωή σαν παραμύθι» υλοποιείται από το 6ο ΕΠΑΛ ΠΑΤΡΑΣ στο πλαίσιο των Σχεδίων Δράσης του ΝΟΗΣΙΣ ΜΝΑΕ σε συνεργασία με το Ίδρυμα Κιβωτός της Αγάπης που είναι ένα ίδρυμα για παιδιά με αναπηρία που στεγάζεται στην Πάτρα. Οι μαθητές της δράσης προετοιμάζονται στο σχολείο και κάθε Πέμπτη απόγευμα στις 5-7 συναντώνται με τα παιδιά της Κιβωτού για να υλοποιούν τις δράσεις. Οι δραστηριότητες αυτές αφορούν:
  • Βιωματικά παιχνίδια για την γνωριμία με τα παιδιά της Κιβωτού της Αγάπης
  • Συζήτηση για τις δραστηριότητες που μπορούμε να κάνουμε μαζί
  • Κατασκευές προσαρμοσμένες στις διαφορετικές ικανότητες των παιδιών - Αναζήτηση στο διαδίκτυο και συζήτηση με εκπαιδευτικούς διαφόρων ειδικοτήτων σχετικά με κατασκευές απλές που να μπορούμε να φτιάξουμε μαζί με τα παιδιά
  • Ζωγραφική μαζί με τα παιδιά βασισμένη σε διάφορα παραμύθια και αφήγηση του παραμυθιού με την ενεργό συμμετοχή των παιδιών.
  • Παρουσίαση των δράσεων  του προγράμματος. Παρουσίαση βίντεο από τις δραστηριότητες μας.



  

ΠΡΟΤΑΣΗ ΓΙΑ ΤΟ ΟΛΟΚΑΥΤΩΜΑ

  https://www.yadvashem.org/education/other-languages/greek/video-toolbox/hevt-whatis.html